文章摘要：政策支持，资本助推，少儿编程教育异军突起。各大机构是否真的具备教学能力？

一鸣网11月23日消息（编辑|张新宇）说到兴趣培养，我们大概首先想到的是音乐，美术，舞蹈之类。而现在“少儿编程”却在素质教育行业中异军突起，博得关注。从2016年起，国家大力推进教育改革，重视编程教育，众多创业者发现行业机会，加速入局少儿编程行业。

2017年7月，国务院发布的《新一代人工智能发展规划》指出，“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。”国内的“编程风”愈演愈烈。数据显示，自2014年起，陆续有企业获得融资，融资数量和金额呈现逐年增长趋势；尤其2017年之后，项目融资有了陡增趋势，资本开始在此领域布局。

到底什么是少儿编程？

少儿编程的出现，让很多人也感到怀疑和不解，编程在印象中是大学阶段才会接触的专业，突然面向的少儿，不免让人怀疑连数字，英文都没学会的少儿如何学习编程。小编在一些少儿编程品牌发布的课程体系中发现，少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。其实大部分的少儿编程主打从从兴趣入手，以卡通动漫式的画风，教孩子做出一些比较简单的游戏、软件、动画。

据业内人士介绍，少儿编程指3岁至18岁的青少儿通过寓教于乐的方式学习编程语言，基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台，让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力、逻辑思维能力、计算能力等，通过学习编程来串联各个学科。

少儿编程真正的起源来自于Logo语言之父、构造主义学习理论的提出者——西蒙•派珀特教授。派珀特教授专门为孩子发明了LOGO语言，1967年从LISP语言的基础上发明，比C语言还要早一些。与一般的计算机语言不同的是，LOGO语言输出的结果是几何图形。应用到教育领域后，孩子就可以通过编程的方式让计算机程序拥有图形化的展现。派普特也由此被称为“少儿编程之父”。

其实在国内燃起编程风之前，国外少儿编程的发展已经较为成熟。同时国外政府对于少儿编程的政策与资金支持成为该行业迅速发展的主要驱动因素。从2013年起，苹果每年都会举办“编程一小时”活动。活动形式主要是在各地的苹果零售店举办“编程一小时”讲座，向儿童介绍编程的乐趣。在“编程一小时”活动，开幕时，美国前总统奥巴马向民众呼吁：“不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载最新的应用程序，帮助设计它。

早在2009年微软就发布过一款名为Kodu的游戏，这款可视化编程语言的游戏，其目的就是希望通过游戏来帮助小朋友们编程。从2001年起微软每年定期举办Kodu Cup开发者大赛，获胜者获得5000美元奖励。而大名鼎鼎的Scratch 则是由麻省理工开发的一款可视化编程语言，目的是方便儿童掌握编程的基本知识和其他技术技能。目前国内企业已经研发出其他可用于少儿编程的语言，同时已有完善的分享流程。

资本助推，少儿编程教育的价值在哪里,未来面临哪些难题？

在90年代，计算机课在校园里还是一个可以被忽视的存在，更遑论说课后去补习计算机知识。但明显互联网的发展超出了人们的预知，网生代已经成为了父母，这一批父母受互联网影响巨大，具有互联网思维。对于编程重要性的认知开始提升、对于孩子逻辑能力的空前重视。而少儿编程又主打培养孩子的抽象逻辑思维能力，解决问题的能力。这在某种程度上迎合了网生代家长的需要。其实可以预知，未来编程能力很有可能变成一种像数学一样的基础工具。这在一定程度上成为少儿编程市场的价值所在。

少儿编程行业对自己的认知是，不是培养未来的程序员，虽然学了少儿编程的孩子未来可能会成为程序员，但并不是所有学习了少儿编程的孩子都要成为程序员，他们都在强调自己是帮助孩子们做好准备，来面对这个充满数字化、自动化的未来社会。在传统岗位受到机器自动化冲击的同时，能够掌握更加高级的能力，来应对时代的变化。这同时又燃起了家长们的焦虑，新一代的家长们不能让孩子输在起跑线，更不能输给未来。

其实少儿编程教育的出发点是好的，他们立意培养孩子的思维能力，学习能力和解决问题的能力，这是无论社会如何发展和变化，都不会过时的重要能力。再加之教育考试政策的指挥棒已有往此处挥舞的迹象，人工智能进学校上升为国家战略，更是给少儿编程市场带来切实的政策利好。

但作为一个刚起步的行业，目前国内的少儿编程市场是否已经规范，成熟？这让人不得不产生疑问。首先从学费的角度来说，例如小码王这样是品牌就因学费高昂让家长们诟病，那这样高昂的学费究竟能否取得他们所宣传的效果？其次就要看看师资力量，其实市面上大部分的少儿编程培训机构师资力量还很不完善，缺乏具有专业教学能力的编程人员，这样就会招致此类教师准入门槛低的现象。那是否这些品牌已经具备成熟的师资培训系统，也有待商榷。比起已经发展成熟的英语培训，k12教育，少儿编程教育还需要进一步的发展探索。

其实更多的，家长们在面对教育市场的变化时，除了望子成龙的急切，也该冷静思考。到底市面上的宣传火爆的教育产品能否真正给孩子带来面向未来的竞争力。不要在加重了孩子们的课业负担的同时，也未能取得真正的价值。总体来看，时代的进步，科技的发展似乎也在渐渐转变人才的培养模式，比如全球化让英文普及为全球通用的语言，到可以预想的智能化让编程语言成为人类又一基本技能。

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