莫被「在线教育」迷了眼:资本盛宴下的良知泯灭
互联网+ 莫被「在线教育」迷了眼:资本盛宴下的良知泯灭 互联网+ | 2019-04-28 14:18 莫被「在线教育」迷了眼:资本盛宴下的良知泯灭 柴狗夫斯基

认真提供服务的优质平台,才能拉开新世纪里教育公平的大幕.


大家好,我是小柴

近年来我国的互联网在线教育

发展的可真谓是如火如荼

据悉,截止至2018年

我国的在线教育用户规模达到1.79亿人

市场规模也已经达到1249亿元!

但随着这块蛋糕的做大

无数资本热钱也自然而然地

开始大量涌入这一行业

但它们的进场可不只是让整个行业

呈现出鲜花着锦、烈火亨油的繁荣

还带来了无数为了“野蛮生长”带来的龌龊

2017年8月,在线教育领域发生的

“互掐门”事件登上了微博热搜

最开始是微博上多个营销大号

突然众口一词地攻击小猿搜题

称其APP上存在大量涉黄内容

严重毒害了青少年的身心健康。

事件一出便迅速发酵

引来了无数人对小猿搜题口诛笔伐

连人民网等知名媒体

都转发了相关的节目视频

就在小猿搜题

成为众矢之的后不久

值得玩味的事情发生了

“涉黄门”爆出后第六天

小猿搜题的直接竞争对手

百度作业帮召开了一场发布会

宣布其新获得一笔1.5亿美元的C轮融资

有趣的反转发生了

百度作业帮的发布会刚过去两天

小猿搜题也在北京召开了一场发布会

称其APP上的涉黄内容经过调查

系为百度作业帮员工所发布!

据说小猿搜题的技术人员追踪在其APP上

多次发布色情内容的设备IP地址

最后顺藤摸瓜发现

对方竟然是百度作业帮的工作人员!

而百度方也立即站出来澄清

矢口否认此事与作业帮有关

事实的真相到底如何

我们可能已经很难知晓

这场“互掐门”最终变成了一场罗生门

中国青年网也为此现象特地发文

尽管当事双方或自表清白

或矢口否认

但已经呈现出的严重后果令人忧心

直接拷问的是涉及到未成年人领域的商业良心

无独有偶

作为专做在线辅导的“掌门一对一”

也曾在18年被扒出大量黑料

首先是明目张胆地在宣传领域大打擦边球

根据《广告法》规定

教育、培训广告不得含有

“对升学、通过考试获得学位学历

或者合格证书、或者对教育、培训的效果

作出明示或者暗示的保证性承诺”

教育部部长陈宝生也曾在公开讲话中强调

严禁宣传“高考状元”“高考升学率”

一经发现要严肃处理

而掌门一对一却选择顶风作案

继续采用各种“状元”作为噱头

对自己进行鼓吹

之后该企业又被多个品牌投资人怒怼

称掌门一对一在百度上购买了友商关键词

谎称成长保、学而思等企业为自己旗下品牌

而丑闻还在继续累计

18年6月,掌门一对一又被爆出业绩造假

用大量业务员冒充家长进行刷单

涉嫌金融造假、欺骗投资人

业界另外一家知名公司海风教育

也未能独善其身

“退费难”的问题

一度登上知乎热点话题

更加劲爆的事情还在后面

海风教育被网友揭发

其机构对教师进行虚假包装

甚至把作为普通助教的学生

直接包装成了海风教育的教学总监

令人感到无奈的是

以上几家企业都还算是国内

现有的在线教育企业中

最为知名的一批了

剩下的那些培训机构

恐怕更是禁不起深挖

像是“作业盒子小学”APP中就有

鼓励孩子玩充值游戏等内容

更有甚者

还有给孩子看色情内容的

像是去年年底被曝出的“学习宝”平台

其内部聊天板块中就有大量

不堪入目的色情内容

(因为敏感因素

小柴下面放出的都是筛选后的图片)

文字板块中如“自慰”、“接吻”

“处对象”、“找男朋友”等内容更是比比皆是

当下很多“在线教育”企业

与其说是在做教育

倒不如说是在做生意

把孩子交给他们

到底是被教育还是被荼毒

可还是两说呢

其实“在线教育”刚出现时

一度被人们寄予厚望

因为它很有希望打破人类

自古以来一直存在的一个顽疾

那就是教育资源的稀缺

为什么说教育资源的稀缺

是人类的顽疾呢?

我们不妨来举一个例子

根据一些专家学者的估算

在18-19世纪

我国的男性识字率为30%-45%

而女性大概为2%-10%

而到19世纪初

在我国经济最为富庶的江南地区

男性识字率约为45%

女性则只有10%

到了新中国建立的1949年

全中国的文盲率大约是80%

剩下的20%中还有很多

只认识几百个汉字的半文盲

最后是我们生活的今天

根据中国统计局数据显示

全中国拥有本科学历的人数只有3%

而包含大专在内的

接受过大学教育的人口比例也不到9%

(下图为2015年统计数据)

结论已经很直观了

不管时代怎么进步

虽然民众的文化程度下限在提高

但是优质的教育资源

永远只有少部分人能够得到

一份在古代能够识字的权利

和今天的清北、常春藤等名校的录取通知书

在某种程度上是雷同的

那就是:只有少数人能够拥有

在线教育的出现

却带来了打破这一局面的希望

利用互联网为载体

只要有网络信号

不管是在大凉山山村里的孩子

还是非洲索马里部落的儿童

都可以和北上广纽约、伦敦的同学

一起听同一位名师的授课

在线教育可以帮助

我们国家的孩子们

不在起跑线上就被分成三六九等

那听起来如此美好的东西

又是如何一步步发展成

我们之前所看到的那样

一门只顾追逐利益的生意呢?

回顾我国在线教育的发展史

其实从20世纪末就开始起步

并在2000年迎来第一次发展机遇

在这一年里发生了三件大事:

一是首次出现了“三分屏”形式的

网络视频课件

二是教育部批准了68所高校

作为全国现代远程教育试点院校

准许设立网络教育学院

并颁发网络教育文凭等

三是新东方网校也在这一年里

作为第一家线上培训机构网站

正式上线运行

但由于一方面当时还未找到

切实可行的盈利模式

另一方面也受限于当时网络普及率和

人均PC占有量较低等客观因素

在线教育随后进入了

很长一段时间的停滞期

在这个阶段里

高校的网络教育学院几乎

占据了90%的线上教育市场

直到2010年前后

美国可汗学院率先摸索出

可持续的运营模式

于是世界各地开始争先效仿

2012年,美国三大MOOC平台大获成功

它们狂揽百亿美元融资的同时

也点燃了国内在线教育腾飞的火焰

无数像是腾讯、百度、新浪

网易等互联网巨头争先入场

仅2013年一年

国内就新增了上千家在线教育机构

我国的在线教育终于迎来了爆发式地增长

到今天,国内在线教育已经细分为

学前教育、K12教育(幼儿园到高中)

高等教育、职业培训等领域

内容来源也多种多样

有学校、培训机构

也有各种B2C/C2C的网校平台

甚至还有新兴起以个人

或小团体为主的直播授课等

可谓是百花齐放百家争鸣

而为什么今天的在线教育

会出现之前提到的那么多种乱象呢?

答案已经很明显了

因为这个东西对于全世界来说

都是一个新兴事物

就像任何其他的新事物一样

在这个行业刚刚出现

还远远谈不上稳定的时间段里

几乎都会出现大量魑魅魍魉横行

无数试图进来捞一把的人冲进了这个领域

而作为互联网的一大风口

被无数涌入的资本裹挟的在线教育

变成今天这个满地鸡毛的模样

也就并不稀奇了

不过正所谓“风物长宜放眼量”

虽然我国的“在线教育”眼下看来

还存在着诸多问题

但绝大多数都是因为那些

试图跑马圈地的资本裹挟所导致的

像是在教育APP中涉黄、暴、网游等事件

无非是部分企业瞄上了那些青少年用户

想要捞一笔快钱

但要是我们因为这些现象

就把“在线教育”一竿子打死

那无疑是因噎废食

相信随着国家政府部门开始逐渐重视

这部分害群之马很快就会被驱逐出去

不久前苹果商店直接下架了15000款教育APP

就是一个明证

随着在线教育开始正规化

这个行业在接下来几年里

必将迎来一个大浪淘沙的新时代

而只有那些真正在做教育

明白内容为王

认真提供服务的优质平台

才能在这个行业内扎根下来

并成为最终的赢家

拉开新世纪里教育公平的大幕

主笔 | 阿虚

编辑 | 四少

本文首发公众号 | 柴狗夫斯基

未经允许,不得转载


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